Refranes solo para gente culta

Más vale plumífero volador en fosa metacarpiana, que segunda potencia de diez pululando por el espacio.
(Más vale pájaro en mano, que cien volando)

Crustáceo Decápodo que pierde su estado de vigilia, es arrastrado por el ímpetu marino. (Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente)


Relátame con quién deambulas y te manifestaré tu idiosincrasia.
(Dime con quién andas y te diré quién eres)

A perturbación ciclónica en el seno ambiental, rostro jocundo.
(Al mal tiempo, buena cara)

H2O que no has de ingurgitar, permítele que discurra por su cauce.
(Agua que no has de beber, déjala correr)

Ocúpate de la alimentación de las aves córvidas y estas te extirparán las estructuras de las fosas orbitarias que perciben los estímulos visuales.
(Cría cuervos y te sacaran los ojos)

Quien a ubérrima conífera se adosa, óptima umbría le entolda.
(El que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija)

El que embriológicamente es traído al mundo con el diámetro anteroposterior de la cavidad abdominal aumentado, no logrará reducir su contenido visceral por más intentos forzados extrínsecos de reforzar dicha pared en su infancia.
(El que nace barrigón, ni aunque lo fajen de chiquito).

Lecturas

Para 1º y 2º Básico

Personajes del barrio

Los vecinos
El cartero
Los basureros
La señora del kiosco de diarios
Los jardineros
La biblioteca

Fenómenos naturales y del entorno

Un día de lluvia
Un día caluroso
Un incendio
Un accidente
Un perro callejero
Los gatos del barrio
Los árboles sin hojas

Para 3º y 4º Básico

Aprendiendo a montar (León Tolstoi)
El viejo caballo (León Tolstoi)
Dos amigos que se van (León Tolstoi)
El incendio (León Tolstoi)
El prisionero del Cáucaso (León Tolstoi)
Cómo cazamos un oso (León Tolstoi)
Mi perro Bolita (León Tolstoi)
Bolita y el jabalí (León Tolstoi)
Los faisanes (León Tolstoi)
La tortuga (León Tolstoi)
Milton y Bolita (León Tolstoi)
Bolita y el lobo (León Tolstoi)
Otra aventura de Bolita (León Tolstoi)
Don Florín del Campo (Carmen de Alonso)
El bautizo de la luciérnaga (Carmen de Alonso)
Don Zorro confesor (Carmen de Alonso)
El cuento del burrito (Carmen de Alonso)

Para 5º y 6º básico

Poemas de Gabriela Mistral

Tres árboles
Obrerito
Piececitos
Doña Primavera
Prosa sobre Chile

Cuentos y novelas

La guerra de los yacarés (Horacio Quiroga)
La abeja haragana (Horacio Quiroga)
El loro pelado (Horacio Quiroga)
El potro salvaje (Horacio Quiroga)
Jack y Jill (Louise M. Alcott)

Lucero (Óscar Castro)

El tamborcillo sardo (Edmundo de Amicis)
El pequeño vigía lombardo (Edmundo de Amicis)
El pequeño escribiente florentino (Edmundo de Amicis)
Hombrecitos (Louise M. Alcott)
Mujercitas (Louise M. Alcott)

Para 7º y 8º Básico

Poesía
Mirada retrospectiva (G. Matta)
En paz y otros poemas (Amado Nervo)
Romances (Óscar Castro)
A Margarita Debayle Rubén Darío)
Sonatina (Rubén Darío)
Caso (Rubén Darío)
Los motivos del lobo (Rubén Darío)
Canciones (Selección)
Romancero gitano (Federico García Lorca)
Rimas (Selección)
El rayo de luna (Gustavo Adolfo Becquer)
Hay un día feliz (Nicanor Parra)
Defensa del árbol (Nicanor Parra)

Novelas y cuentos

Adolescencia (Juan Ramón Jiménez)
Platero y yo (Juan Ramón Jiménez)
El niño que enloqueció de amor (Eduardo Barrios)
Romance de la infancia (A. Galaz)
Cuentos de amor, locura y muerte (Horacio Quiroga)

Fuente: http://www.profesorenlinea.cl/

Comprensión Lectora

Antes de la lectura

¿Para qué voy a leer? (Determinar los objetivos de la lectura)
1. Para aprender.
2. Para presentar un ponencia.
1. Para practicar la lectura en voz alta.
2. Para obtener información precisa.
3. Para seguir instrucciones.
4. Para revisar un escrito.
5. Por placer.
6. Para demostrar que se ha comprendido.
¿Qué sé de este texto? (Activar el conocimiento previo)
¿De qué trata este texto? ¿Qué me dice su estructura? (Formular hipótesis y hacer predicciones sobre el texto)

Durante la lectura

1. Formular hipótesis y hacer predicciones sobre el texto
2. Formular preguntas sobre lo leído
3. Aclarar posibles dudas acerca del texto
4. Resumir el texto
5. Releer partes confusas
6. Consultar el diccionario
7. Pensar en voz alta para asegurar la comprensión
8. Crear imágenes mentales para visualizar descripciones vagas

Después de la lectura

1. Hacer resúmenes
2. Formular y responder preguntas
3. Recontar
4. Utilizar organizadores gráficos


Fuente: http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=394


Prácticas de lectura intensiva

Ordenar unidades

ordenar palabras para formar frases (26)
ordenar fragmentos para formar textos breves o párrafos (12)
ordenar párrafos de un texto (6)
ordenar oraciones por amplitud de significado (9)

Completar textos

elegir el título más adecuado para un texto (6)
completar textos con palabras (9)
completar textos con fragmentos (3)
seleccionar la secuencia central de un texto (1)
seleccionar el final de un texto (3)

Relacionar textos y/o unidades

relacionar preguntas y respuestas (5)
relacionar causas y consecuencias (5)

relacionar expresiones

refranes (5) y máximas (5)
relacionar descripción con elemento descrito (5)

Discriminar información

recomponer dos textos breves mezclados (6)
buscar la información incoherente (2)
descubrir errores en unos textos (2)
reconocer la idea contradictoria (1)

Varia

textos y mensajes "ilegibles" (3)
adivinanzas (6)

Fuente: http://www.xtec.es/~jgenover/complec.htm

Escritura Formal

ESQUEMA
Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.
Hay mucha variedad de esquemas que pueden adaptarse, sólo, depende de tu creatividad, interés o de la exigencia de tu materia.

ORGANIZADORES GRÁFICOS
son métodos visuales para ordenar información, la elaboración de diagramas visuales ayuda a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que puedan integrarla significativamente a su base de conocimientos previos.

Mapas conceptuales
Mapas de ideas
Telarañas
Diagramas Causa-Efecto
Líneas de tiempo
Organigramas
Diagramas de flujo
Diagramas de Venn

Modelos de Cartas

Quieres encontrar muchos tipos de cartas, sólo debes pinchar aquí y tendrás los modelos que se ajusten a tus necesidades

Modelo carta presentación
Modelo carta referencia
Modelo carta solicitud
Modelo carta recomendación
Modelo carta comercial
Modelo carta agradecimiento
Modelo carta despido
Modelo carta documento
Modelo carta formal
Modelo carta trabajo
Modelo carta invitación
Modelo carta de pedido
Modelo carta empresa
Modelo carta contrato
Modelo carta laboral
Modelo carta oficio
Modelo carta crédito
Modelo carta solicitando
Modelo carta familiar
Modelo carta baja voluntaria
Modelo carta patrocinio
Modelo carta compromiso
Modelo carta inglés
Modelo carta curriculum
Modelo carta oficial
Modelo carta aviso
Modelo carta despedida
Modelo carta circular
Modelo carta denuncia
Modelo carta oferta

Creaciones

Completaciones

fuente: Taller de Escritura (M. Condemarìn y M. Chadwik)

Microperiodismo

Registro Sensorial

fuente: Taller de Escritura (M. Condemarìn y M. Chadwik)

Comics

Se llama historieta o cómic (del inglés comic) a una serie de dibujos que constituye un relato, con texto o sin él

Creaciones Pòeticas

ANTIPOEMAS

Ayer de tumbo en tumbo
Hoy de tumba en tumba


De aparecer apareció
pero en una lista de desaparecidos.


LA POESÍA MORIRÁ SI NO SE LA OFENDE
hay que poseerla y humillarla en público
después se verá lo que se hace


Fuente: Nicanor Parra

POEMAS

Debí llamarte, ternura,
Ya que eso, le diste a mi existencia,
Llegaste a mí como un regalo,
Llenaste mis espacios, con tu presencia.
Traías de mi tantas cosas, mi niña,
Tu piel, un trozo chiquito de la mía,
Tu sangre parte de mi sangre,
Tu vida, tomada de mi vida.
Que gusto me da sentir tu calor
Rozar tu piel suave y tersa, con amor
Sentir tu aroma a leche fresca y miel
Saber que estás y que eres mía.
Tus ojos pequeños y vivaces me alegran el alma,
Puedo estar horas y horas contemplándote,
Mis manos dichosas ríen al tener las tuyas,
Tus dedos se me aferran, sin querer soltarme.
Mi semilla germinada, ahora una flor hermosa,
Debí llamarte ternura, es lo que despiertas en mí,
Cuanto deseaba tenerte en mis brazos,
Soñaba tanto con verte llegar y besarte.
Escucho tu llanto y mi corazón late aprisa,
Mis ojos te buscan ansiosos, estoy ansiosa,
Me desespero por ir a arrullarte, preciosa
Tanto te amo hija mía, tanto...

Fuente: www.tubreveespacio.com

Comparaciònes y Metaforas


fuente: Taller de Escritura (M. Condemarìn y M. Chadwik)

Resoluciòn de Problemas

1.- Lluvia de ideas para definir un problema

2.-Elegir una idea

3.-Descubrir rasgos especiales

4.-Solucionar el problema

4.1.-Especificar los datos concretos

4.2.-Explorar posibles soluciones

4.3.-Elegir uno y describirlo oralmente

5.-Dibuja tu soluciòn al problema planteado

6.-Describe por escrito la soluciòn del mismo

7.-Revisa lo escrito

Definiciones Divergentes

Un limón : Un “almuerzo” colgado de un árbol. (Sebastián, 3 años)

La alegría : Un perro que mueve la cola. (Carolina, 8 años)

La montaña : Camellos con sus jorobas juntas. (Alfredo, 9 años)

El abuelo : Un árbol perdiendo las hojas. (Felipe, 9 años)

La escuela : Una jaula con pájaros cantando. (Hugo, 10 años)

La mamá : Una cartera llena de cosas. (Javier, 9 años)

La lluvia : Naranjas exprimidas sin cesar. (Amalia, 9 años)

Fuente: Taller de Escritura (M. Condemarín, M. Chadwick)

Quebrantahuesos

El Refrán y su Enseñanza

En boca cerrada no entran moscas.
Significado: Destaca la prudencia de la moderación en nuestros comentarios.

A caballo regalado no le mires el diente.
Significado: No se debe ser exigente con aquello que nos es dado.

En el país de los ciegos, el tuerto es el rey.
Significado: Se aprovecha quien es más hábil o tiene alguna ventaja sobre el resto.

Cada loco con su tema.
Significado: El interés individual persiste al margen de intereses de terceros o consideraciones adicionales.

Cree el ladrón que todos son de su condición.
Significado: Las personas de conducta reprochable tienden calumniar a los demás para justificarse a si mismos.

Ojos que no ven, corazón que no siente.
Significado: No se padece aquello que se ignora.

Tanto tienes, tanto vales.
Significado: Se suele considerar de manera diferente a las personas en función de sus bienes.

Dios los cría y ellos se juntan.
Significado: Los caracteres afines tienden a coincidir.

Donde menos se piensa, salta la liebre.
Significado: A veces, cuando menos se espera, ocurren las cosas.

Fuente: www.refranesinterpretados.d6ok.com

La lectura hace al hombre completo; la conversación, ágil, y el escribir, preciso.

Fuente: Sir Francis Bacon.

Refranes Quebrados

Si la montaña no viene a mí... seguro que se me pasó la curva.

No por mucho madrugar.... se ven las vacas en camisón.

A caballo regalado... ¡ gracias!

No dejes para mañana lo que puedas.... postergar indefinidamente.

Mas vale pájaro en mano que.... padre a los 18.

El que siembra vientos ... Está mal del estómago.

Más vale tarde ... porque en por la mañana duermo.

Errar es humano...... pero echarle la culpa al otro es más humano todavía.

El que ríe último........probablemente no ha entendido el chiste.

Árbol que nace torcido..... perro que mea jodido.

Fuente: www.portalmix.com

Acròstico

Despegando al Infinito


Divergentes
Espacios de la mente,
Sabios de la normalidad, que
Penetran en los atributos
Esenciales del hombre y
Garantizan
Algo de amor y paciencia.
Nacen de lo entrañable y
Difieren de lo adverso
Olvidan lo sufrido

Al ver el camino recorrido,
Ligero de valores

Impregnados de saberes
Naturales parecieren
Fundidos en la mente
Incluidos levemente
Nuevos saberes aparecen, ahora
Imágenes recurrentes
Trazas que quedan abiertas
Ocultas hasta ser descubiertas

TUS HIJOS

Tus hijos no son tus hijos
son hijos e hijas de la vida
deseosa de sí misma.
No vienen de ti, sino a través de ti
y aunque estén contigo
no te pertenecen.
Puedes darles tu amor,
pero no tus pensamientos, pues,
ellos tienen sus propios pensamientos.
Puedes abrigar sus cuerpos,
pero no sus almas, porque ellas,
viven en la casa del mañana,
que no pueden visitar
ni siquiera en sueños.
Puedes esforzarte en ser como ellos,
pero no procures hacerlos semejantes a ti
porque la vida no retrocede,
ni se detiene en el ayer.
Tú eres el arco del cual, tus hijos
como flechas vivas son lanzados.
Deja que la inclinación
en tu mano de arquero
sea para la felicidad.

Khalil Gibran